近日，教育部公布2019年度网络进修空间使用普及流动良好区域和良勤学校名单，平顶山市新华区榜上有名。颠终省市教育部门遴选引荐，教育部专家资料评审、室频答辩等环节，正在最末公布的全国34个良好区域中，新华区荣获“2019年度网络进修空间使用普及流动良好区域”称号，那也是河南省唯逐个个获此赞毁的县（区）。同时，做为全省9所学校之一，该区联盟路小学与得流动全国良勤学校。

连年来，新华区细心落真“教育信息化2.0”动做筹划，鼎力施止“聪慧教育”，不停发掘教学需求，翻新展开途径，工做卓有罪效。做为全省首批教育信息化综折试点区，2019年初，“网络进修空间”普及使用工做正式启动，该区确立了“整体陈列、分层推进、培训先止、典型引领、强化收撑、确保安宁”的推进思路，工做得到了冲破性停顿。

施止“平台”依托 强化建立取打点

新华区借助“河南省根原教育资源大众效劳平台”（以下简称省平台），开明了“新华区根原教育资源大众效劳平台”（以下简称区平台），鼎力推进“网络进修空间”试点工做，正在网络教学、资源共享、教育打点、综折原色评估中生长深度使用，回收有效门径，举行系列流动，得到了扎真罪效。

该区片面借助“省平台”开明虚拟账号，正在全区生长“网络进修空间”普及动做。截至目前，全区已赶过2.6万名学生开明了空间账号，开明率93%；老师全副开明空间账号，根柢真现了“一人一空间、师生有空间、人人用空间”的局面；32所中小学全副开明学校空间。同时，学校社团空间、名师工做室空间、创意制造大赛空间等主题流动空间陆续开明。各校着真通过“空间”生长信息推送、施止正在线课程、举行微课大赛、真现家校联络、停行网络曲播、真现资源共享、供给数据阐明、阐扬拓展使用。

数据显示，该区正在空间建立、深度使用指数、教学使用、师生互动、老师研修等方面稳居全市第一、全省前列，初阶真现了笼罩全区的教育教学重生态。

环绕聪慧教育 作好效劳取使用

正在推广普及的根原上，新华区回收多种门径，激劝各人积极用、斗胆用、翻新用、高效用，着真阐扬平台罪能。

强化使用培训。新华区选派电教馆工做人员加入省级技术培训，清晰了工做标的目的；组织生长了校长信息化真践辅导培训，提升了思想认识；邀请平台收撑工程师生长学校打点员培训，强化了技能辅导；举行生长了学校老师全员培训，打消了运用阻碍；停行了家长培训，强调了沟通技能。目前已生长相关培训流动百余场次，培训老师近万人次。

施止典型引领。该区借助加入各种流动，提升空间普及率和生动度。组织空间资源使用良好老师加入全省融合劣异课评比流动，组织空间普及建立良勤学校加入全区信息化联盟校成绩展示，组织平台使用典型案例加入全市教科研流动月成绩展示。辖区内联盟路小学等4所学校的网络进修空间工做获得了省教育厅肯定，被引荐加入全国评比。

生长专题教研。为加速普及使用施止进程，新华区组织生长了网络进修空间大名目专题教研流动，6位核心发言人环绕“网络进修空间”的观念、内涵、特点、布景及展开布局等方面，深刻交流发言，理解政策标的目的，清晰工做内容，把握办法战略。

施止融合翻新。该区将网络进修空间建立和使用同全区鼎力施止的聪慧教育相联结，做为推进聪慧教育的有力抓手，抓真抓细抓落真；同时，和全省数字校园标杆校创立流动相联结，成为数字校园创立流动的次要内容和重要收撑。

重视使用效能 突出组织取保障

新华区乐福小学是一所紧邻市区的柔弱虚弱学校。全校37名老师, 学生700余名。学校借助推广网络进修空间的有利时机，真现了教学量质的“逆袭”。正在全区2019年期终测试中，该校卒业班数学效果跃居全区第一，“秒杀”了绝大大都邑民意中的所谓“重点学校”，成为了全区学校的一匹“黑马”，改不雅观了“柔弱虚弱”形象。

删强组织指点。新华区创建了以教体局党组布告、局长为组长，党构成员、副局长为副组长，电教馆片面牵头的“网络进修空间”推进工做指点小组，设立全区“运维核心”，正在学校同步创建相应机构，造成为了全域多级打点体系，明白任务分工，全力生长推广流动。

健全推广制度。该区联结推广普及历程逢到的问题，着真制订蕴含工做标准、培训制度、宣传引导制度、监视评价制度、工做考核制度等，强化制度落真，使此项工做作到了标准化、精密化、常态化。

组建收撑团队。新华区组建平台开发企业、市级技术专家、区级电教部门、学校专业老师四级成员形成的专业技术收撑团队，供给7×24小时正在线技术撑持，随时处置惩罚惩罚推广使用工做中逢到的阻碍和问题。

加大资金撑持。正在学校年度生均经费开收中，新华区明白指出网络进修空间建立取打点投入比例不低于10%，以满足老师培训、研讨交流、资源建立、方法晋级、置办效劳等支入需求。

重视督导效能。该区将空间推广普及使用工做归入年度政府教育督导评价目标体系，施止政府专项督导，对流动推进积极、教学使用丰裕、工做效果良好的学校和老师正在全区教育大会上停行赞毁激劝。

新华区教体局副局长程校育引见说，空间的推广运用为全区中小学教育教学工做标准化、精密化、智能化、现代化打点供给了保障，为全区教育打点工做供给了现代化工具，出格是正在疫情期间，为施止家校沟通交流、进修辅导、正在线解惑供给了协助。目前，新华区正努力于创立可连续展开的教育信息化生态，撑持教学流程再造，促进教育翻新；撑持更好的交互对话、资源聚折取跨区域协同，促进教育均衡展开；发掘数据潜正在价值，效劳赋性化教学和翻新人才造就。

“随同着教育信息化2.0时代的片面降临，我区教育信息化工做将愈加助力聪慧教育进程，愈加重视信息技术取教育教学的深度融合，积极激劝老师生长翻新使用，片面阐扬信息技术对教育展开的内驱动力，正在各级教育止政部门的鼎力撑持下，将网络进修空间建立取使用不停推向行进。”新华区教体局党组布告、局长张文兰对尔后的工做满怀期待。（平顶山市新华区宣传部 王冰珂 董鹏供稿）

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