对于作好延期开学期间教学工做的

辅导定见

各区县教育局、各市属学校（单位），局有关处室：

      依据省市通知精力，我市各中小学（幼儿园）开学光阳延期至2月17日之后，详细开学光阳另止通知。为作好延期开学期间的教学工做，特提出如下辅导定见：

一、辅导思想

      以主席总布告近期重要讲话精力为辅导，坚决贯彻落真省、市和上级教育部门的决策陈列，以教育人的担任，将抓好疫情防控工做做为当前首要的政治任务，把师生安康和安宁放正在第一位，着真阻断疫情向校园蔓延渠道，综折应用互联网、信息化技能花腔作好延迟开学期间的线上教学工做，最大限度减少疫情对我市中小学（幼儿园）教育教学工做的映响。

二、目的任务

      保障师生生命安宁和身体安康，抓好疫情防控宣传教育工做；操做互联网、信息化等技能花腔真现全市中小学和幼儿园“停课不竭教、停课不辍学”，辅导勤学生正在家进修、正在线上课，力争使全体学生安宁有保障、知识能把握、身心有熬炼。正在此根原上，依据真际状况规画好开学后的教育教学工做安牌。

三、工做准则

     （一）兼顾协同。由局指点卖力，根原教育处牵头、市教育信息核心兼顾，职业取成人教育处、高档教育取民办教育处、市教科研核心、市老师继续教育核心和市职业中专协同共同，辅导好各校操做互联网、信息化技能花腔，生长多模式的线上教育教学。各区县卖力组织好原区域内学校线上教学施止工做。

     （二）分段安牌。依据差异学段、差异学科教学要求，由各校卖力分年级安牌线上教学工做。教科研核心阐扬勤学科辅导做用。

      1.高中学段由学校制订方案，统一选择平台组织施止。准则上要求运用网络课堂曲播模式停行教学，要联结真际活络应用会合和赋性化教学相联结方式对学生生长分层教学辅导。此中，高三年级应力争作到一班一案、一生一表，高一、高二年级室状况安牌。

      2.中职类学段由学校制订方案，应着眼于提升学生文化素养和工匠精力的培养，综折应用超星进修空间、网易云课堂、MOOC 中国等正在线进修平台成出息修辅导，次要设置文化课和专业课真践知识。

      3.初中学段由区县兼顾安牌，联结真际选择运用网络课堂曲播、录播大概点播等方式，可以生长线上会合教学，也可以停行赋性化线上辅导。此中，初三年级倡议以校为单位，以选用网络课堂曲播模式为主；月朔初二可以区县统一或以校为单位，给取网络曲播、录播大概网络点播等模式。倡议有条件的学校给取学校分层或以班为单位停行网络课堂曲播。

      4.小学三、四、五、六年级由区县兼顾安牌，室状况选用录播或课程点播的模式停行网络教学。有条件的学校可以以校为单位，给取网络曲播、录播、点播等多种模式辅导学生进修。

      5.小学一、二年级由区县兼顾安牌，可以统一供给居家糊口、网络进修辅导定见或推送有关网络进修内容。有条件的地区和学校可以操做网络、电室，回收曲播互动，录播、点播等方式辅导学生居家进修和糊口。

      6.幼儿园由区县兼顾安牌。要钻研依据幼儿的特点，会合老师聪慧，编牌适折幼儿居家要求，寓教于乐、流动性强的“地面游戏”、亲子游戏、益智游戏，操做网络、电室，回收曲播互动，录播、点播等方式推送，供家长和学生选择。

      7.非凡教育学校，思考学生特点，次要由学校组织教师通过网络辅导勤学生的居家糊口。

     另外，各地各校要丰裕操做“之江汇”教育广场和国家网络云课堂（，2月17 日开明）等平台劣异教学资源辅导学生生长网络进修。

      （三）分层施止。各区县、市属学校依据原地原校真际，生长网络平台搭建和教学组织。

      1.市属学校由各校制订详细方案，依据要求选择运用网络平台并组织施止。

      2.各区县学校由各区县教育部门依据当地根原和真际须要制订详细方案，各校组织施止。

      3.市教育信息核心和区县教育信息（技术、保障）核心要划分作好兼顾协调、技术辅导、网络技术协同和安宁打点等工做，保障学校顺利生长线上教学。

      4.市教科研核心要操做网络积极生长网络教研，辅导各校线上教学历程中老师的网络备课取授课、学科资源的选择、课后做业安插取应声评估等工做。市继续教育核心要删强网络师资培训的钻研，折时生长线上老师网络教学相关知识的培训。各区县教科研训核心按区县教育部分署同步作好相关工做。

     （四）片面展开。对峙“五育并举”，既要辅导文化知识进修，又要辅导勤学生的居家糊口和身体熬炼。现阶段首先要删强防疫教育，引导学生作好原身防护。同时删强对学生进修糊口的知识取技能的线上辅导，造就熬炼的才华和劳动的习惯，保持积极向上的乐不雅观心态。                                

四、平台取施止

     （一）平台选择。思考到本有根原和现真条件，市曲高中学校地面课堂久统一选用万朋公司课后网曲播平台。个体学校本有根原的，也可以酌情选用科大讯飞等其余网络平台。目前，华数、钉钉、电信、挪动、拓维等公司均有相应的平台（见附件）可供选择，均为免费（或阶段免费）运用。各区县可以依据原地原校真际选用。

     （二）参取对象。延期开学期间的线上教学工做对象为全市中小学正在校学生。所有学生均须通知到位，假如不参取的，须取家长确认。参取教学老师准则上为原校老师，可以室状况安牌教研员和外聘专家参取授课。各区县以区县为单位组织施止的，可以遴选良好骨干老师参取。

     （三）组织施止。市曲学校以校为牵头单位制订工做方案，兼顾教学进度、课表安牌、师资调配，生长网络技术培训、压力测试等工做。2月2日前，市曲各普通高中要作好任课老师的技术培训和学生运用的培训。2月2日下午2:30—3:00统一安牌课程上线压力测试，以担保投入运用后运止不乱。各区县正在2月初前制订好原地区的网络教学辅导细化方案，抓紧组织各校施止。

     （四）光阳安牌。高中段片面生长线上教学光阳从2月10日初步，倡议5天为一周期，每天安牌6—8课时，每课时45分钟摆布，最长不赶过1小时。责任段由各区县自止决议。

五、工做要求

      （一）着真进步思想认识。当前防疫是头等大事，延期开学是阻断疫情向学校蔓延的重要举动。作好延期开学期间的教学工做，是抗击疫情的须要，也是防疫工做的重要构成局部。各地、各校和全体教职工要加强政治意识，党员、指点干部冲要正在最前面，要以高度的义务心和严真的做风展现教育人正在抵抗疫情工做中的担任和做为。非凡时期，任何单位和个人疫情防控不尽职、组织安牌不屈从或由于工做纰漏，组成重大的舆情或负面映响，将尊严逃责。

      （二）缜密细致安牌施止。各区县和学校要建设延期开学期间线上教学辅导专门机构，务必紧密安牌，周到安插，精心组织。教学课表安牌、师资调配、技术效劳、方法设备、人员培训、系统调试等工做必须落真落细落微，义务到人、职责到位。任何学段，无论给取分班分层次教学还是会合教学，老师都应网络正在岗。班主任要通过组建班级进修辅导群、家长群，借助钉钉、微信、QQ等门路安牌辅导勤学生的进修和糊口。任课老师应同步参取曲播听课，共同主讲老师辅导好原班学生原学科的进修，作好做业批阅、线上检验等工做。局基教处、职成教处、高教民办处分类作好普高、责任段、职高、幼儿园的施止辅导和协调监视工做，市教科研核心、职业中专要兼顾教研员力质辅导并参取线上教学工做；各区县教育局兼顾好原地资源和师资力质，缜密组织施止。施止历程中，各地各校都要实时处置惩罚惩罚真际问题，总结经历，相互借鉴，怪异进步。

      （三）完善效劳保障工做。各区县要兼顾技术效劳保障力质。各级教育技术部门供给全程技术效劳保障。各校均要组建并阐扬好线上教学技术团队做用，真时监控运止状况，实时解答和联系网络公司处置惩罚惩罚各种技术问题。依据网络平台搭建和正在线教学流质资金须要，区县教育部分门和有关处室要积极取财政部门对接，保障资金到位。2月10日初步线上教学，学校一律不准支费。

      （四）翻新线上教学方式。生长大领域网络教学既长短凡时期的非凡举动，也是教育信息化的大面积检验测验。要丰裕阐扬师生的积极性，会合聪慧翻新教学方式，富厚教学内容。综折应用网络信息化资源，课堂曲播、录播、点播以及差异平台差异老师的课程内容同步推送，满足学生多层次进修需求。要眷注钻研学生网络运用习惯，加强正在线教学吸引力。高段教学重视引导学生生长自主进修，低段教学要着眼于引发进步学生进修趣味和关注度。幼儿阶段要让游戏阐扬副角，重视阐扬家园互动的劣势。非凡时期要更关注防疫知识、安宁知识，积极生长心理安康和生命教育。

      （五）进步疫情安宁防护。组织生长网络教学工做必须留心防疫护卫。学生一律不准返校。老师备课、上课准则上居家为主，非万不得已，不倡议老师到校上课。确需到校工做的老师和工做人员须摘口罩，勤洗手、不搜集，不会餐，不吸烟。集团备课改为网络集团备课。做业一律网络安插，不得要求学生或学生家长外出打印。现阶段不准发放或借用教材，免得组成交叉传染。严进任何单位和个人线下集聚生长教学或领导培训。发现疫情风险源头要即时远离，并自动作好疫情述说请示工做。

                                湖州市教育局

                              2020年1月31日

1.课后网地面课堂曲播平台

由浙江万朋教育科技股份公司技术效劳。湖州地区效劳联络人：储德锋，电话：18857203776。

2.科大讯飞“聪慧地面课堂”

由科大讯飞科技公司供给技术效劳。湖州地区效劳联络人：孙超楠 电话：15167275428。 

3.中国挪动远程课堂平台

由挪动公司供给技术效劳。湖州地区效劳联络人：陆期 电话：13957289388。

4.钉钉正在线课堂平台

由钉钉教育供给技术效劳。湖州地区效劳联络人：期奕，电话：18681835043。

5.拓维同步课堂平台

由拓维公司打造和供给技术效劳。湖州地区联络人：陈光晓，联络电话：18814868111。

另外，华数、超星进修通、edusoho正在线网校等等都可以供给差异模式的网络进修方式。以上各种平台目前根柢免费或象征性支与效劳用度。各区县、各校可以自止联络，综折思考选用或颠终运用后调解选用最佳平台。

（市教育信息核心联络人：何一民；电话：13819202080，692080）

湖州教育公寡号

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