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在“数符号”中看见儿童的学习与发展

时间:2024-01-29 21:52来源: 作者:admin 点击: 7 次
游戏记录是幼儿基于感官体验,对外部事物正在心理流动中的内部再现,是幼儿思维解码和转换的历程。幼儿但凡会运用线条、数字等标记停行记录,具有一定的真正在性和展开性。此中,“数标记”是幼儿频繁运用的一种暗示标记,咱们可以通过发现幼儿正在游戏记录中“数标记”的应用,以敏锐的洞察力和探索力看见儿童的进修取展开

(责任编辑:)

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