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超越“三要素”:高中语文小说阅读教学新探

时间:2024-05-12 22:09来源: 作者:admin 点击: 12 次
高中小说教学,为什么要提出超越“三要素”?答案是:当前咱们教学依傍的“情节、人物、环境”的“小说三要素”真践,存正在“贫乏”取“破旧”两大短处,已远不能满足课程教学须要。“贫乏”次要表如今王荣生教授所说的“正在中小学语文课程取教学中,小说,除了被拧干了的‘人物’、‘情节’、‘环境’那三个观念,事真上

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