美国一项最新钻研显示，进修第二语言的皇金时期是从出生到7岁，大脑正在那个阶段最易接管第二语言的声音和形式。

　　钻研人员欲望钻研成绩能协助成人更轻松地进修外语。

　　“双语”宝宝

　　每一种语言都有折营的发音规矩。科学家发现婴儿具有取生俱来的才华，能够区别各类语言的发音，但那种才华正在婴儿1岁摆布初步退化。

　　美国华盛顿大学的帕特丽夏·库尔博士通过一个例子证真他们的发现：日自己无奈区分英语中字母“Ｌ”和“Ｒ”的发音，rake和lake常常被混读。一名7个月大的日原婴儿和一名同龄美国婴儿对“Ｌ”和“Ｒ”的发音都能准确区分，但日原婴儿长到11个月却迷失大局部区分两种发音的才华。

　　正在双语环境中长大的孩子，取只学一门语言的孩子花同样光阳即可以把握两门语言。正常来说，“单语”和“双语”宝宝都是1岁摆布初步说话，到1岁半时约莫能够学会说50个单词。

　　意大利的钻研人员通过实验发现，“双语”宝宝不只不比“单语”宝宝进修语言破费的光阳多，而且双语教学还能使孩子的大脑变得愈加活络。

　　最佳时期

　　钻研发现，7岁是进修新语言的最佳光阳，一旦过了青春期，人们进修语言的才华就会显著下滑。

　　“人类大脑正在青春期前更具可塑性，”库尔说，“但对成年人而言，进修新语言的历程取孩提时代截然差异，说一口杂粹外语的欲望很是苍茫。”

　　只管儿童进修外语有先天劣势，但一项由美国使用语言核心建议的盘问拜访显示，已往10年中不少美国小学削减了外语课程。1997年，约有25％的小学教授外语，那一数字正在2008年缩减为15％。

　　“咱们认为可以从孩子进修语言的魔力中，提与一些准则、办法，而后把那些办法应用于成人语言教学，”库尔说。

　　她参取的一个国际钻研小组努力于将那种语言教学课程变得更具收配性。

　　删补教学

　　曾经错失进修外语良机的人怎样办？库尔取日原科研人员怪异开发了一个计较机语言教学步调。那个语言教学步调用“妈妈腔”教学，“妈妈腔”夸张的语气和迟缓的语速就像是怙恃正在教幼儿说话。

　　一些日原大学生借助那个语言教学步调进修后得到了不错成效。库尔说，“那尽管是最初阶的检验测验，但它（语言教学步调）的支成显著。”

　　库尔的另一项实验显示，当日原学生反复听电脑播放的“夸大版”“Ｌ”和“Ｒ”的发音后，可以更好地区别那两种发音。

　　她欲望钻研成绩用于成人学外语。“婴儿进修外语时的根柢本理可以应用到成人语言进修培训中，让成人的进修更轻松，”她说。

　　库尔还倡议家长们尽早让孩子接触外语，会说外语的家长可以正在家里说外语，或是按时让孩子身处另一种语言环境。

　　“你会欣喜地发现，孩子们以海绵吸水的速度进修外语，”她说。