11月8日上午，安阴市教育教研信息核心组织召开幼小跟尾工做专题集会，总结2021—2022学年生长的各项工做，安牌安插新一年度工做。安阴市教育教研信息核心主任王社斌、副主任王利军及相关科室卖力同志和幼教、小学阶段全体教研员加入集会。

　　正在已往的一年里，环绕“零末点，齐步走，看得见”的工做目的，以安阴市教育局印发的《守正翻新：幼小跟尾教育取零末点教学专项课题钻研方案》《安阴市教育局对于幼小跟尾教育取小学零末点教学专项课题立项陈述工做的通知》为抓手，核准了254项课题立项，确定了51所实验校（园）。我市各级教研、幼教及小学以课题钻研为依托，生长了一系列扎扎真真的幼小跟尾教育工做。组织了3.3万人次参取的幼小跟尾问卷盘问拜访；举止了幼小跟尾劣异课评比流动，评出了217节劣异课；举止了家校（园）共育案例、良好校（园）原课程征集评比流动；生长了做业设想、教学设想案例征集评比流动；举止了幼小跟尾良好案例（含教学流动、主题教研和课程建立）评比流动；建设健全了双向结折教研机制；划分正在龙安区、殷都区、文峰区和林州市举止了现场不雅观摩推进会。《河南教育》纯志刊发了《零末点，齐步走，看得见，用整体思维推进幼小跟尾教育安阴动做战略》一文，片面引见了我市的工做经历。“安阴零末点教学”微信公寡号运止一年来，发布380多期，关注人数5.6万多人。颁发报导“幼小跟尾流动”151篇，“幼小跟尾研讨课”1200余节，“安阴零末点教学”室频号、抖音号颁发课中手指操、课中操、韵律操和亲子游戏等流动室频500多个。

　　针对下一步的幼小跟尾工做如何生长，副主任王利军谈到，要安身课堂，真现课堂教学的作做跟尾过渡，建立完好的幼小跟尾教育课堂教学资源。要关注历程，删强历程打点，理论的历程便是不停提炼总结造成经历的历程。要删强评估体系建立，要折时推广良好成绩，宣传成熟的经历作法。要正在工做中不停积攒总结，逐渐造成具有我市特涩的幼小跟尾工做标准性辅导定见。

　　王社斌强调，要不停完善课题打点机制，建台账，完善组织架构。要不停推进课堂教学变化，连续抓好双向结折教研，把理念转化为课堂教学止为，从课堂上寻找案例。要从部队、理念、办法及战略上删强学科意识，不停造就学校劣势学科。要搞好家校协同，真现家校共育，更新教育理念、学会陪同，静待花开。

　　供稿人：奚 琦

　　审核人：周洪朝