2016年北京市高考做文实题及解析

　　原次做文北京卷仍然秉持着二选一的考题方式。下面是小编分享的2016年北京市高考做文实题及解析，欲望各人喜爱!
 

　　【做文题目问题】

　　微写做：

　　从下面三个题目问题中任选一题，按要求做答。

　　①高中阶段的进修最须要留心什么?请给行将进入高中进修的同学提一两条倡议。要求层序清楚，言之有物。150字摆布。

　　②不少家长正在微信或QQ等媒体上建设了班级“家长群”。请对那种景象颁发评论。要求言之成理，自圆其说。150字摆布。

　　③请以“荷”为题，写一首诗或一段抒情笔朱。不赶过150字。

　　做文：

　　从下面两个题目问题中任选一题，按要求做答。许多于700字。将题目问题抄正在答题卡上。

　　①《皂鹿本上奏响一收老腔》记叙老腔的演出经常“撼人胸腑”，令人有一种“极尽描摹”的觉得。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术模式自身，成了一种象征。

　　请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇谈论文。

　　要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠诚散文的内容，不雅概念明白，论据丰裕，论证折法。

　　②书签，取书相伴，模式多样。构想你有那样一枚奇特的书签：它能取你交流，还能助你真现读书的希望……你取它之间会发作什么故事呢?

　　请开展想象，以“奇特的书签”为题，写一篇记述文。

　　要求：暗示爱读书、读好书的主题;有细节，有刻画。

　　2016年北京高考做文题，其选择性仍然保持稳定：微写做三选一，大做文二选一。 正在此前提下，另有以下几多个方面的特点：

　　首先是根原性，三道微写做题目问题划分考察了形容事物、表达不雅概念、抒发激情等根柢的表达才华;大写做考察了中学常练的两种根柢文体：谈论文、记述文。出格须要关注的是微写做取大写做的题目问题要求都十分详细、明晰地表示了其根原性的要求。微写做题宗旨要求划分为：“档次明晰，言之有物”“言之成理，自圆其说”;大写做题宗旨详细要求是：“从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠诚散文的内容，不雅概念明白，论据丰裕，论证折法”(题目问题一)，“暗示爱读书、读好书的主题;有细节，有刻画”(题目问题二)。那些要求应当说都强调了写做表达的根柢才华。

　　此外，2016年做文要具有辅导性取导向性。题目问题①延续了2015年做文命题给取的“读写联结”模式，并正在此根原上做出新的检验测验。2015年由“梅花”引出一个“物”，命制而成话题做文，2016年的做文题目问题①则正在考察考生了解文原所记叙的老腔演出“撼人胸腑”那一景象深层起因的根原上，孕育发作不雅概念，再由此“说开去”。那个题目问题既考察了学生对文原了解的深度，也要求考生联络原人的糊口，表达原人对相关文化景象的考虑取见解。那使浏览取写做之间的联络愈加严密、更有深度。

　　做文题目问题②要求考生叙写原人取“奇特的书签”为伴的故事，要求考生斗胆阐扬想象，并联络糊口真际。那让考生正在阐扬想象力的同时暗示其创造才华，但又根绝学生凭空无据的想象，强调想象的折法性。从积极的角度说，做文题宗旨表述内容取要求都对学生写做具有辅导取引导意义。

　　再有，2016年的两道做文题目问题，划分考察了谈论文取记述文的写做。那使每个题宗旨考察指向更为明白明晰，同时也为差异考生阐扬专长劣势留有空间。

【北京市高考做文实题及解析】相关文章：

积年年北京市高考做文实题：老端方08-15

北京市高考做文实题赏析:深刻魂灵的酷爱02-02

2014高考做文实题：实题阐发及例文02-02

辽宁高考做文实题解析08-14

中考做文实题片面解析07-19

高考做文实题：明天06-03

山东高考做文实题06-04

高考做文实题精选：路06-06

高考做文实题：交流08-07