近日，2023年广东省普通高档学校师范类第二级专业认证培训流动正在广州举止。原次培训流动的宗旨，正在于担保广东省普通高校师范类专业认证工做顺利生长，促进各相关高校进一步把握师范类专业认证理念，掌握认证焦点目标要求，提升师范类专业认证量质和人才造就量质。原次流动由广东省教育厅主办，广东省教育钻研院经办，广东技术师范大学协办。省教育厅高教处副处长邓荣海，广东技术师范大学副校长皇秋文出席开班典礼并致辞。2023年拟加入专业认证的我省高校指点、学院代表，省教育钻研院师范类专业认证相关工做人员加入了培训。

　　皇秋文做为协办方代表引见了广东技术师范大学的汗青沿革，师范类专业办学和认证状况，指出学校以造就高原色“工匠之师”为使命，果断“效劳财产、引领职教”办学定位，逐步造成为了“技术+师范”特涩明显的办学劣势。做为那次培训会的协办单位，学校将全力作好集会撑持保障工做，并祝愿培训集会圆满乐成。

　　邓荣海默示，师范专业认证是敦促师范教育内涵式展开，提升师范类专业人才造就量质的重要抓手。我省师范专业范围和师范生数质均居全国前列，但师范生造就量质有待进一步提升。要求各高校高度重室认证工做，正在两天的培训中细心进修，并将进修成绩落真到尔后的师范专业建立和认证工做中。欲望通过师范专业认证，助力我省老师部队建立，为加速建立教育强省、敦促老师教育高量质展开做出奉献。

　　正在为期2天的培训流动中，教育部师范类专业认证专家委员会委员、折肥师范学院宋冬生教授，教育部师范类专业认证结论核定委员会委员、南京师范大学教育学院院长叶忠教授，教育部师范类专业认证专家委员会委员，东北师范大学老师教育钻研所甜头李广平，教育部师范类专业结论核定委员会委员、认证专家、琼台师范学院副校长银海强教授，教育部师范类专业认证专家、四川绵阴师范学院副校长陈寒教授，教育部师范类专业认证专家、广东第二师范学院体逢学院院长张细谦教授先后做专题报告，内容蕴含师范类专业认证的布景意义、目的任务、内涵要义，以专业认证为抓手强化专业建立；解读师范类专业第二级认证工做新要求，辅导新版申请书、自评报告撰写；从造就目的、卒业要求、课程取教学、竞争取理论、量质保障等方面辅导处置惩罚惩罚认证主线底线掌握的若干难点问题；如何掌握师范专业的建立思路取建立愿景；从认证学校的角度，引见学校及专业评建的思路取根柢途径等。

　　培训集会后，戚务念做为我省师范类专业认证机构的代表感谢专家详真专业地培训解说，他指出原次培训为我省认证工做的顺利生长供给了辅导，欲望各高校进一步贯彻落真“学生核心、产出导向、连续改制”的专业认证理念，强化顶层设想，构建连续改制的量质保障体系，加速推进师范专业认证工做，助力我省“新师范”建立。