中国侨网5月22日电 据美国《世界日报》报导，为提升美国华裔移民家庭中文进修才华，并造就华裔第二代传承中汉文化，华人策划协会(CPC)创建第一届儿童周终中文班，日前举行了认字、说故事比力，查验学生进修成绩。很多华裔家庭为辅佐后世进修中文，更远从(中国)国内订购语言教材，取协会华语教师切磋笔朱发音取辨识办法，欲望孩子能学好母语，传承中文之美。

　　就读120小学的柳倩莹今年八岁，与得华策会识字比力第二名取说故事比力第一名，她不仅以流利的中文说故事，演说历程中更接续保持笑容，博得评审喜欢。母亲庹宏佳指出，她每天都要求小孩练习中文，但是每次学中文的光阳不会太长，让孩子不会对中文反感，更能造就他对中文进修的习惯。

　　另外，庹宏佳还请国内亲戚寄来中文教科书跟辞典。她说，用辞典查找中文时，可以顺便训练小孩应付拼音、偏旁部首的认知度，加快小孩进修中文的速度。她还说，身为移民家庭，不欲望下个世代忘记怎样说中文，因而会要求后世中文才华要抵达能一般对话的程度，而不是只会说“肚子饿”、“你好”等根原的中文词组。

　　中文教学教师林琳指出，正在教导学生发音时，会先从故事剧情带入，惹起学生趣味，而后才会对学生的发音停行修正；平常上课历程中，也会不停激劝学生“习惯”说中文，养成正在课堂上说中文的习惯，才会加快语言进修。

　　中文教师杨婷婷则指出，辅导学生认字也有能力，譬喻“祝”取“说”因为偏旁附近，学生容易误会，因而教学时，教师会将中笔朱装开，先理解偏旁部首，加深学生对笔朱的了解力。

　　纽约市议员顾雅明默示，激劝小孩进修中文的流动很是有意义，移民华人家庭第二代往往有舛错不雅见地，认为原人是“美国人”而不进修中文，但是长大后往往懊悔。他提到，会说中文的华裔第二代，正在进入社会找工做或取人交流，相当具有折做力，多学一样国际语言，会比他人获更多劣势。

　　顾雅明说，中国有5000年文化传统，假如不进修中文，往后的移民世代会很容易遗忘华人的传统美德。(林群)